דוח מת"ת: סקירת תוכניות לימודים בביולוגיה לחטיבה העליונה ברחבי העולם / تقرير معلومات داعمة للتخطيط: عرض مناهج دراسيّة في موضوع البيولوجيا للطبقة العليا في من حول العالم

פרסומים

דוח מת"ת: סקירת תוכניות לימודים בביולוגיה לחטיבה העליונה ברחבי העולם / تقرير معلومات داعمة للتخطيط: عرض مناهج دراسيّة في موضوع البيولوجيا للطبقة العليا في من حول العالم

דוח מת"ת: סקירת תוכניות לימודים בביולוגיה לחטיבה העליונה ברחבי העולם / تقرير معلومات داعمة للتخطيط: عرض مناهج دراسيّة في موضوع البيولوجيا للطبقة العليا في من حول العالم

שם המחבר: ד"ר גליה זר כבוד, חוקרת מלווה - פרופ' ענת ירדן
שנת הפרסום: 2019 - תשע"ט
התוויה של תוכניות לימודים (ת"ל) בביולוגיה לחטיבה העליונה (חט"ע) היא פעולה מורכבת שצריכה להתחשב, בין השאר, בידע שעימו מגיעים התלמידים לחטיבה העליונה ובידע שעימו הם אמורים לצאת כאזרחים מקבלי החלטות מושכלות, בעלי אוריינות מדעית וכעובדים פוטנציאלים בשוק העבודה הרלוונטי לתחום. נוסף על כך, ראוי שתוכנית הלימודים בישראל תעמוד בשורה אחת עם תוכניות מקבילות במדינות נבחרות ברחבי העולם. בימים אלו שוקדים באגף למדעים על עדכון תוכנית הלימוד בביולוגיה לאור שיקולים אלו. לצורך זה הזמינה ד"ר אירית שדה, מפמ"ר ביולוגיה, דוח מת"ת (מידע תומך תכנון) מהיזמה למחקר יישומי בחינוך. הדוח מציג את תוכנן של תוכניות לימודים בביולוגיה בחט"ע בתשע מדינות, מנתח אותן ומשווה ביניהן.  
בדוח זה נסקרו אוסטרליה, אנגליה, המדינות וירג'יניה וקליפורניה בארה"ב, ניו זילנד,סינגפור, סקוטלנד, פינלנד והפרובינציה קולומביה הבריטית של קנדה. 
 
 
بلورة مناهج دراسيّة في موضوع البيولوجيا للطبقة العليا هي عمليّة مركّبة ويجب أن تأخذ بالاعتبار، من بين جملة الأمور، المعرفة التي يأتي معها طلاب الطبقة العليا والمعرفة التي من المفترض أن يخرجوا معها كمواطنين يتّخون قرارات حكيمة، كبارعين علميًا وكموظّفين احتماليّين في سوق العمل الملائم للمجال. إضافةً لذلك، المنهاج الدراسي في إسرائيل جدير بالتماشي مع المناهج الدراسيّة الموازية في الدول المختارة من حول العالم. في هذه الفترة، يحرص قسم العلوم على تحديث المناهج الدراسيّة في موضوع البيولوجيا على ضوء هذه الاعتبارات. لهذا الغرض، طلبت د. إيريت ساديه، المشرفة المركّزة على موضوع البيولوجيا، تقرير معلومات داعمة للتخطيط من المبادرة - مركز معلومات وبحث في التربية والتعليم. يعرض التقرير مضمون المناهج الدراسيّة في موضوع البيولوجيا في الطبقات العليا من تسع دول، يحلّلها ويقارن فيما بينها.
شمل هذا التقرير أستراليا، إنجلترا، فيرجينيا وكاليفورنيا في الولايات المتّحدة، نيوزلندا، سنغافورة، إسكتلندا، فنلندا ومقاطعة كولومبيا البريطانيّة في كندا.
 
 
 
בכל שימוש בדוח או ציטוט ממנו יש לאזכר את המקור כדלקמן:
זר כבוד, ג' (2018).סקירת תוכניות לימודים בביולוגיה לחטיבה העליונה ברחבי העולם.
היזמה למחקר יישומי בחינוך.

contents