ב-12.1.2021 נפגשנו מאות אנשי ונשות חינוך ובחנו כיצד השילוב בין
מחקר, מדיניות ושדה יכול לקדם שינוי משמעותי בחינוך, בימים כתיקונם ובימי משבר
בפרט.
באתר הכנס תוכלו למצוא את כל חומרי הרקע, המצגות וצילומי ההרצאות.
המושב הראשון "בית ספר עם אופי – מהו חינוך לערכים?" עסק
בשאלות הנוגעות לחינוך לערכים, כמו מהי המטרה של חינוך לערכים? כיצד מתפתחים ערכים
אצל ילדים וילדות? וכיצד ניתן לטפח ערכים בבית הספר? את המושב הנחה פרופ' חנן
אלכסנדר, יו"ר ועדת היוזמה לנושא חינוך לערכים-קווים מנחים להערכה ולמדידה
והדוברים היו פרופ' מרווין ברקוביץ' מאוניברסיטת מיזורי, פרופ' אריאל כנפו-נועם
מהאוניברסיטה העברית וד"ר מירי שליסל ממשרד החינוך.
במושב השני "חינוך עושים ביחד" הוצגו שלושה מקרי בוחן אופטימיים לקשרים
בין מדיניות, מחקר ושדה: הקשר בין ידע מחקרי ובין חינוך לאזרחות, אתגרים והצלחות
של משרד החינוך בקידום שותפויות בתקופת הקורונה, ומקומו של ידע מחקרי בפיתוח
ובהטמעה של תוכניות התערבות רחבות. ד"ר תמי חלמיש-אייזנמן הנחתה את המושב
והשתתפו בו פרופ' מייקל פויר מאוניברסיטת ג’ורג’ וושינגטון ,ד"ר מיכל
טביביאן-מזרחי ממשרד, וד"ר אריאל לוי מג'וינט-אשלים.
במושבים המקבילים קיימנו מפגשים מרתקים בין אנשי ונשות שדה, מחקר ומדיניות סביב
סוגיות עכשוויות: מרחבי למידה חדשניים, מקומו של החינוך הבלתי פורמלי בבתי הספר,
למידה דיגיטלית במיטבה, הטמעה של למידה רגשית־חברתית
ברמה העירונית, תפקיד מחנך ומחנכת הכיתה בישראל ופיתוח מקצועי של מורים במסגרת
חינוך מכילה.
לצילומי המושבים, לחומרים ולמצגות מהמושבים – כנסו לאתר הכנס.